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民族国家建设与国民党边疆教育——以国民党中央政治学校筹办边疆教育过程为线索的考察

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摘要:

作者认为国民党形式上完成全国统一后,即确立三民主义的教育宗旨和蒙藏经济文化振兴“应以实行发展教育为入手办法”的边疆开发政策,在其主办的中央政治学校附设蒙藏特别班、蒙藏学校,还订立宏远、整体的分校发展计划,用国家财政划拨的党务费、教育费等在边省要地创设包头、西宁、康定、肃州、大理五分校,形成一校五分部的扇形组织格局,兼顾边疆地区对师资培养、义务教育、中等教育、职业教育的需要,并逐渐向西北边地作扇形推展。本质上说,这是国民党中央以教育文化之力制衡边疆地方势力、应对列强对边疆的侵略、奠立边疆教育基础、推进大一统民族国家建设的举措。总体来看,成效显著,影响深远。


作者:

凌兴珍

作者单位:
年.期:页码 2015.3:0-0
中图分类号:
关键词: 民国时期 边疆教育 国民党中央政治学校 中央政治学校边疆分校
英文关键词:
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